Ciekawe lekcje w ramach programu NBP
W naszej szkole w dniach 19- 20 marca odbyły się lekcje w ramach ogólnopolskiego programu Narodowego Banku Polskiego „Cyberbezpieczne finanse”. Na lekcji matematyki uczniowie klasy VTl i Iwa dyskutowali na temat bezpieczeństwa haseł i ich znaczenia. Następnie młodzież poznała zasady tworzenia silnych haseł i wykorzystanie matematyki (kombinatoryki) do obliczenia liczby możliwych kombinacji różnych typów haseł. W kolejnym ćwiczeniu szacowali czas potrzebny do ich złamania przy użyciu komputerów. To zadanie było bardzo emocjonujące i uzmysłowiło wszystkim ważność tworzenia silnych haseł, zwłaszcza w bankowości elektronicznej. Na koniec uczniowie z nauczycielem dokonali podsumowania lekcji i wyciągnęli wnioski. Na lekcji historii nauczyciel wykorzystał prezentację NBP Bezpieczne hasła - Jak zadbać o bezpieczeństwo online? Omówione zostało znaczenie Depeszy Zimmermana dla procesu zakończenia I wojny światowej. Następnie uczniowie projektowali bezpieczne hasła na podstawie wiedzy o szyfrowaniu w historii. Kontekst - Czego może nauczyć nas historia? Jak wyciągać wnioski z wiedzy o przeszłości? Zajęcia w ramach NBP pokazały, że można powiązać poszczególne przedmioty ogólnokształcące z ekonomią, a lekcje wcale nie muszą być nudne. Dziękujemy nauczycielom i ambasadorom programu z klasy IVTr za wsparcie w realizacji programu.
Lekcja cyberbezpieczeństwa
Dnia 19 marca 2025 roku uczniowie klasy drugiej technika reklamy mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach poświęconych cyberbezpieczeństwu w finansach, zorganizowanych w ramach programu Złote Szkoły Narodowego Banku Polskiego. W dwóch grupach, łącznie 30 uczestników zgłębiało temat zagrożeń cyfrowych oraz sposobów ochrony przed nimi.
Podczas zajęć uczniowie poznali najczęstsze cyberzagrożenia, z jakimi mogą się spotkać podczas korzystania z bankowości elektronicznej, płatności internetowych czy zarządzania finansami online. Omówiono metody ochrony przed oszustwami internetowymi, takimi jak phishing, smishing czy vishing.
Ważnym elementem warsztatów była praca kreatywna – uczniowie, wykorzystując swoją wiedzę z zakresu reklamy i projektowania graficznego, stworzyli plakaty informacyjne zawierające praktyczne wskazówki dotyczące bezpiecznego korzystania z cyfrowych narzędzi finansowych. Powstałe prace zostały wystawione dla całej społeczności szkolnej i stały się swoistym drogowskazem dla innych uczniów i pracowników szkoły, pomagając budować świadomość na temat bezpiecznego zarządzania finansami w cyfrowym świecie.
Zajęcia nie tylko poszerzyły wiedzę uczestników na temat cyberbezpieczeństwa, ale także pozwoliły na rozwinięcie umiejętności kreatywnych i pracy zespołowej. Dzięki takim inicjatywom młodzież zyskuje cenną wiedzę, która pozwoli im świadomie i bezpiecznie korzystać z nowoczesnych technologii finansowych.
Nie płacę gotówką i dobrze mi z tym
We wtorek 11 marca w Zespole Szkół Zawodowych im. S. Staszica i CKU odbyła się debata szkolna: "Nie płacę gotówką i dobrze mi z tym". Pieniądz papierowy, czy elektroniczny i płatności bezgotówkowe? Debata odbyła się w ramach projektu Złote Szkoły NBP przygotowana przez p. Krzysztofa Świątek przy współpracy z p. Danuta Piękoś-Janulis. Uczestnikami debaty były klasy: 4 Tr i IITr. Uczniowie dyskutowali nad zaletami i wadami różnych typów płatności w kontekście roli NBP w prowadzeniu autonomicznej i adekwatnej polityki pieniężnej i rozwijali umiejętność argumentacji oraz kulturalnej, rzeczowej dyskusji. Rolą debaty było rozwijanie umiejętności wystąpień publicznych oraz kultura wypowiedzi publicznej. Publiczność przekonały większością głosów pieniężne rozliczenia bezgotówkowe. Gratulujemy uczestnikom debaty z klasy IVTr za rzeczowe i trafne argumenty w debacie
Klasa ma potencjał- integracja klasy II wa
Integracyjne spotkanie uczniów to doskonała okazja do budowania relacji, rozwijania umiejętności interpersonalnych oraz spędzania wspólnego czasu.
W dniu18 marca 2025 uczniowie klasy II wa mieli okazje spędzić wspaniały czas w świetlicy wiejskiej w Międzylesiu . Ognisko, pieczenie kiełbasek , przygotowanie frytek oraz naleśników, zabawy sportowe, łowienie ryb – to tylko z niektórych atrakcji, w których uczestniczyli uczniowie.
Wszyscy czuli się komfortowo i chętnie angażowali się w proponowane aktywności.
Mamy zwycięzców szkolnego etapu konkursu „Matematyka w życiu codziennym”
Dnia 18.03.2025 r. odbył się szkolny etap konkursu dla szkół branżowych pt. „Matematyka w życiu codziennym”. Trzy pierwsze miejsca uzyskały i tym samym zakwalifikowały się do etapu powiatowego następujące drużyny:
I miejsce klasa 3 w w składzie: Oliwier Ziniewicz i Błażej Zwierzykowski
II miejsce klasa 1fe w składzie: Ksawery Ojdowski i Oliwier Pyza
III miejsce 2 wa w składzie: Marcin Boros i Patryk Klekowski
Gratulujemy wyników i życzymy dalszych sukcesów.
